Karriärstöd för nydisputerade

Syfte och mål

Syftet med seminarieserien är att till nydisputerade lärare/forskare erbjuda stöd och stimulera till framtida karriärplanering inom akademin. Seminarieserien syftar också till att parallellt med seminarierna främja utveckling av en projektplan för post doc tjänst och/eller annat forskningsprojekt inom nuvarande tjänst. Målet är att i den kommande forskarkarriären stärka möjligheter att söka och erhålla finansiering via externa anslag.

Seminarieserien har som mål att via presentationer, diskussioner och utformning av egen projektplan stimulera självständig forskning. Vidare att premiera/stimulera utvecklandet av forskning av intresse för akademin och lärosätet samt att underlätta framtida möjligheter att ansöka om docentur.

Antal deltagare begränsas till mellan åtta och tio personer och seminarieserien vänder sig framför allt till nydisputerade, cirka tre år efter examina och till doktorander i slutfas (avhandling bör ha lämnats för tryck). Alternativt kan kriteriet ”tid efter disputation” förlängas om plats finns. Anmälan är bindande och deltagande vid fyra av fem tillfällen samt färdigställt utkast för projektplan medför att intyg utfärdas. Deltagande i seminarierna ses som en del av kompetenstid och inkluderar mentorskap om så önskas.

Anmäl dig via formuläret nedan senast 2 september. Anmälan är nu stängd.

Vid frågor, kontakta Berit Lindahl, berit.lindahl@hb.se eller Ann-Helén Sandvik, ann-helen.sandvik@hb.se

Program (datum är preliminära)

Akademiska befattningar, CV och publikationsförteckning för forskare

Datum: 23 oktober
Tid: 13.00–15:30

Seminarieserien introduceras och därefter presenteras olika akademiska befattningar. Presentation och diskussion om HB:s särskilda meritportfölj och upprättande av personlig målbild, CV och publikationsförteckning.

Forskningsplan Post doc och tidsplan

Datum: 18 december
Tid: 13.00–15:30

Struktur för forskningsplan, eget forskningsområde och aktuella forskningsfrågor diskuteras i workshop-form. Deltagarna förbereder sig genom att inhämta innehåll via litteratur som finns i seminarieseriens referenslista samt rekapitulerar avsnittet ”Framtida forskning” i den egna avhandlingens ramberättelse.

Ansökningsprocesser för extern finansiering

Datum: 15 januari
Tid: 13.00–15:30

Medverkan av Grant’s Innovation Office. Fokus läggs på utlysningar och finansiärer som finansierar Post Doc och större forskningsprojekt. Sessionen avslutas med frågestund.

Att knyta externa kontakter och bygga nationella och internationella nätverk

Datum: 12 mars
Tid: 13.00–15:30

Medverkan av och paneldebatt tillsammans med seniora forskare. Frågor som budget, redovisning, forskningsetik i forskningsprocessen med mera presenteras. Internationella samordnaren vid Inst. för Vårdvetenskap medverkar också. Deltagarna förbereder även egna frågeställningar som ges till panelen via mejl till berit.lindahl@hb.se i god tid innan seminariet.

Uppföljning och presentation av forskningsplan

Datum: 14 maj
Tid: 13.00–15:30

Seminarieserien avslutas med korta presentationer (15 min) i gruppen som beskriver utkast för kommande projekt. Tid anslås för reflektion och frågor. Mentorer inbjuds att delta.

Referenser (kan komma att redigeras)

Eriksson, M. (2017). Akademin behöver fler än bara stjärnforskare. Ledare i Universitetsläraren 13 febr.

Loerzel, V., Rice, M., Warshawsky, N., Kinser, P. A., & Matthews, E. E. (2021). Areas of satisfaction and challenges to success of mid-career nurse scientists in academia. Nursing Outlook, 69(5), 805-814. https://doi.org/10.1016/j.outlook.2021.03.011

Polit, F. D., & Beck, T., Cheryl. (2012). Nursing research. Generating and assessing evidence for nursing practice (Ninth edition ed.). J. B. Lippincott. Chapter 29.

Scroggins, J. K., Koppel, P. D., Jones-Hepler, B., Matos, L., Noonan, D., & Reuter-Rice, K. (2023). Envisioning career trajectory post-PhD in nursing: Lessons learned from a professional development project. Journal of Professional Nursing, 46, 179-186. https://doi.org/10.1016/j.profnurs.2023.03.011

Snarberg, K. (2024). Forskarnas råd för en framgångsrik ansökan. Tidskriften Curie, VR. 28 febr.