På lärosäten som bedriver anestesisjuksköterskeprogram inhämtas studenternas återkoppling via kurs- och programutvärderingar i slutet av en kurs eller för hela utbildningsprogrammet. Dock är det skriftliga utrymmet i utvärderingarna begränsat och därmed är det svårt att ta del av studenternas olika upplevelser och tankar om att studera till anestesisjuksköterska. Likaså saknas kunskap om hur det är att kliva in i en ny yrkesroll. Därav är detta projekt inriktat på att fördjupa kunskapen inom området både ur en teoretisk och en praktisk kontext, samt om transitionen till anestesisjuksköterska.

• Hur beskriver anestesisjuksköterskestudenter sina upplevelser och erfarenheter både ur en teoretisk och en praktisk kontext?
• Hur beskriver anestesisjuksköterskestudenter och studenthandledare reflektion och handledning under verksamhetsförlagd utbildning i en högteknologisk miljö?
• Hur beskriver nyexaminerade anestesisjuksköterskor transitionen in i den nya yrkesrollen?

Projektet finansieras av Alice Lindströms studiefond