Skolbibliotek som rum och resurs, 7,5 hp
Kursen ställer skolbiblioteket som rum och resurs i fokus. Det fysiska såväl som digitala rummet diskuteras utifrån demokratiska, pedagogiska och sociala perspektiv. Tillgänglighet, klassifikationsteori och strategisk beståndsutveckling är centrala områden för kursen.
Sista anmälningsdag
2026-04-15
Första anmälningsdag
2026-03-16
Läsperiod
2026-08-31 – 2027-01-17
Undervisningsspråk
Undervisningen bedrivs på svenska, men undervisning på engelska kan förekomma.
Förkunskapskrav
Grundläggande behörighet Akademisk examen
Anmälan ej öppnat
I kursen planeras ett skolbiblioteksrum, bland annat genom att ett tillhörande klassifikationsschema och en mediestrategi tas fram, utifrån en omvärldsanalys. Dina erfarenheter från egna verksamheter och problemställningar kring skolbibliotekariers verksamhet kommer att forma en del av kursens innehåll.
Observera: Kursen vänder sig till dig som är yrkesverksam skolbibliotekarie/skolbibliotekspersonal och ges på distans.